13 Aug
2018

Comment collaborer avec les établissements scolaires pour former la main-d'oeuvre 4.0?

Les partenariats entre les entreprises manufacturières et les établissements scolaires sont une excellente solution afin de répondre aux besoins en main-d'oeuvre.

Human Resources
Industry 4.0
Comment collaborer avec les établissements scolaires pour former la main-d'oeuvre 4.0?

Investissement Québec a récemment publié un article de Nathalie Vallée, Directrice générale du Collège Ahuntsic concernant la relève 4.0. Les partenariats entre les entreprises manufacturières et les établissements d’enseignement représentent une excellente solution à adopter afin de répondre aux besoins en main-d’oeuvre manufacturière.

L’article relate le récent partenariat entre le Collège Ahuntsic et l’entreprise Siemens. Ces derniers ont implanté ce qu’on appelle la formation duale qui «désigne un cheminement curriculaire se déroulant dans deux environnements: le milieu industriel et le milieu scolaire.» Des compétences techniques très précises sont alors apprises par les élèves qui deviennent certifiés pour l’entreprise en question, sans nécessairement devoir y travailler. L’objectif fondamental est de miser sur la collaboration entre les écoles et les entreprises à l’aide de partenariats non exclusifs. Ces partenariats permettent de de répondre aux nouveaux besoins de main-d’oeuvre des entreprises en plus de mieux préparer la relève 4.0. 

Beaucoup à gagner

Avec les défis de main-d’oeuvre que vivent actuellement les entreprises manufacturières, celles-ci ont tout intérêt à miser sur les partenariats avec les établissements scolaires. Il existe plusieurs formes de collaboration possible: formations sur mesure pour les employés, ajout d’une formation technique dans le cursus scolaire, programmes d’alternance stages-études, activités de recrutement, etc. Peu importe la forme du partenariat, collaborer avec des établissements scolaires permet aux manufacturiers innovants de se rapprocher de la relève 4.0, de former leurs employés actuels, d'anticiper leurs besoins en main-d'oeuvre et de mieux y répondre.

Source: Préparer la relève 4.0 avec les établissements scolaires, Investissement Québec

 

Want to learn more?
Download the ebook
Related blog articles

Related articles

Back to the blog
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
10
Feb 2022

The Impact a Digital Transformation Has on Your Customer Experience

English
10
Apr 2018

Usine du métal 4.0 : Collectez le data de vos machines facilement

French
27
Aug 2018

Five Digital Transformation Predictions for 2018 and Beyond

English

Related articles

Back to the blog
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
13
Mar 2024

Engines of Manufacturing Efficiency: Machine Monitoring and OEE

Machine Monitoring and OEE (Overall Equipment Effectiveness) are effective at boosting overall efficiency, but what is the difference between them and what is best for your operations?

English
20
Feb 2024

Comment les entreprises ont mis en oeuvre les 14 points de Deming dans le secteur manufacturier

Les 14 points de gestion de Deming ainsi que la suite d'outils de performance de Worximity stimulent l'amélioration et l'innovation dans le secteur manufacturier.

French
16
Feb 2024

Principales différences entre la fabrication discrète et la production par processus

Découvrez le rôle essentiel que joue votre logiciel dans la fabrication discrète et dans la production par processus.

French